よくある質問

文部科学省が掲げる主体的・対話的で深い学びを実現するためには,協働学習支援ツールやドリル学習型コンテンツを検討してはいかがでしょうか。
協働学習支援ツールはデジタル学習シートに複数の児童生徒が一斉に書き込むことやデジタル学習シートをタイムリーに共有することができます。特に児童生徒の思考を整理したり,深めたりする場面でよく使われています。
ドリル学習型コンテンツを導入すると児童生徒が自分のペースで弱点を克服したり,得意な教科をどんどん進めて自信につなげたりするなど,主体的な学びが促進されます。

一クラス分のタブレット端末を導入する予定です。どのようなソフトウェアをそろえればよいですか。