文部科学省「学習指導要領」には、2020年代に向けた新しい教育のために、情報活用能力の充実やICT活用による学習の充実、さらに小学校におけるプログラミング教育も実施するよう明記されました。このような学習を行うためには、ICT環境を整備しなければなりません。

しかしながら、ICT機器整備のための予算が自治体に任された状況の中で、教育ICT担当者は何をどう整備したらよいのかがわからず困った状況にあります。このことは一担当者だけで解決できるものではありません。また、ICT機器導入に係る教育ICT担当者といえども専門性を有しているわけではないので、困っているという実態もあります。

そこで、ICT CONNECT 21では、教育コンテンツなどの製品の導入やICT機器の整備等に関して、各自治体の教育ICT担当者が参考にできる内容やよくある相談内容をQ&Aとして取りまとめ、Webページに掲載しています。

また、Q&Aとして掲載されていないご質問やご相談を随時受け付ける窓口も設けていますので、こちらのフォームをご利用ください。

毛利靖（茨城県つくば市立みどりの学園義務教育学校校長）

門田哲也（元岡山県倉敷市教育委員会参事）

川上教夫（徳島県立小松島西高等学校教頭）

黒飛雅樹（千葉県八千代市教育センター主任指導主事）

中村めぐみ（茨城県つくば市総合教育研究所指導主事）

新田正（京都府京都市教育委員会事務局指導部学校指導課参与）

渡邊茂一（神奈川県相模原市教育センター学習情報班指導主事）

渡部昭（東京都墨田区教育委員会庶務課教育情報担当）